向学霸进军整理2022高考二轮复习资料之语文文言文固定结构 ， 和大家分享 ， 为您的高考助一臂之力 。
一、表示疑问
1. 何所……？（所……是什么？）
表疑问的固定结构 。 是“所……者为何”的移位和压缩 ， 可译为“……的（人、事、物）是谁（什么）” 。 如：
①问女何所思 ， 问女何所忆 。 （《木兰诗》）
译文：问姑娘想的是什么 ， 问姑娘思念的是什么 。
②卖炭得钱何所营？（白居易《卖炭翁》）
译文：卖炭得来的钱谋求的是什么？
2.奈何……？（……怎么办？为什么……？）
《鸿门宴》：今者出 ， 未辞也 ， 为之奈何？
《阿房宫赋》：奈何取之尽锚铢 ， 用之如泥沙？
3.如……何；奈……何？（拿……怎样呢？）
《愚公移山》：如太行王屋何？
《垓下歌》：虞兮虞兮奈若何？
4.孰与……？（与……比 ， 哪个…？）
表示比较和选择取舍的固定结构 。 只表示比较时可译为“与……相比 ， 谁（哪一样）……” 。 表示比较之后进行选择取舍时可译为“哪比得上”；这种情况 ， 还可与选择连词“与其”配合使用 ， 译为“与其……不如……” 。 如：
①我孰与城北徐公美？（《邹忌讽齐王纳谏》）
译文：我与城北的徐公相比 ， 谁漂亮？
②大天而思之 ， 孰与物畜而制之？
译文：尊崇天而思慕它 ， 哪里比得上把天当作物一样畜养起来而控制它呢？
5.安……乎？（怎么……呢？）
《赤壁之战》：然刘豫州新败之后 ， 安能抗此难乎？
6.独……耶？（难道……吗？）
《信陵君窃符救赵》：公子纵轻胜 ， 弃之降秦 ， 独不怜公子之姊耶？”
7.何如
⑴代词性固定结构 。 常用于询问动作行为的方式或事物的性状 。 可译为“怎么样” 。 ⑵表示比较的固定结构 。 可译为“比……怎么样” 。 同义结构还有“何若”、“奚如”、“胡如”、“奚若”等 。 如：
①樊哙曰：“今日之事何如？”（司马迁《鸿门宴》）
译文：樊哙说：“今天的情况怎么样？”
②王以为何如其父？（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
译文：大王认为（赵括）比他的父亲怎么样？
表示反问
1.何……哉（也)？（怎么能……呢？）
《游褒禅山记》：何可胜道也哉？（兼有感叹）
《陈涉世家》：若为佣耕 ， 何富贵也？
2.岂（其)……哉（乎、耶） （哪里……呢？……哪里呢？）
《捕蛇者说》：岂若我乡邻之旦旦有是哉！（兼有感叹）
《鸿门宴》：沛公不先入关 ， 公岂敢入乎？
《崤之战》未报秦施而伐秦师 ， 其为死君乎？
《廉颇蔺相如列传》：岂以一壁之故欺秦邪？
3．安……哉（乎)？（哪里……呢？）
《陈涉世家》：燕雀安知鸿鹄之志哉？（兼有感叹）
4．不亦……乎？（不是……吗？）
表示反问的固定结构 。 其中“亦”没有实在意义 ， 只起加强语气的作用；句末“乎”可用“哉”、“邪”等疑问语气词替换 。 可译为“不是……吗” 。 如：
①学而时习之 ， 不亦说乎？（《论语·学而》）
译文：学习而又按时去温习它 ， 不是很高兴吗？
5.……非……欤？（……不是……吗？）
《屈原列传》：子非三闾大夫欤？
6.宁……耶？（哪里……呢？）
《祭妹文》：宁知此为归骨所耶？（兼有惑叹）
7.顾……哉？（难道……吗？）
推荐阅读
- 培训机构|考研复试这样准备，容易得到导师青睐
- 公司|成人学历培训机构虎硕教育停止营业：运营压力大不堪重负
- 成绩|2022年神户大学工学部出愿信息早知道
- 马嘉祺|马嘉祺二战高考，在被众人“调侃”之后，这次很可能一雪“前耻”
- 培训机构|“双减“后首个寒假：对恶意涨价的非学科类培训班说不！
- 青岛大学|知名男歌手高考舞弊案细节曝光，本人回应称“被作弊”
- 招生|四川2022艺考各类别校考资格线公布
- |2022全年考试日历来了，你准备好了吗？
- 教师|2022考研数学是否为历年最难？难在哪里？
- 高考|乡村全科助理医师考试——肝与胆病辨证9大考点小结