怎样才能成为“好父母”与“好孩子”?

每个父母都希望把自己的孩子教育成“好孩子” , 但却并非都知道 , 教育孩子的实质在于父母的自身教育 。 也就是说 , 只有先教育好自己 , 才能教育好孩子 。

怎样才能成为“好父母”与“好孩子”?

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你是个好父母吗?
每个父母都希望把自己的孩子教育成“好孩子” , 但却并非都知道 , 教育孩子的实质在于父母的自身教育 。 也就是说 , 只有先教育好自己 , 才能教育好孩子 。
心理学家认为 , 好父母必须具备以下几个条件:
【怎样才能成为“好父母”与“好孩子”?】(1)好父母必须是孩子的好老师 。 父母不仅是孩子的启蒙老师 , 还是孩子的终身老师 , 父母不仅要教孩子课本上的知识 , 还要教孩子课本外的知识??生活知识 , 父母不仅要教孩子学习 , 更要教孩子做“人” , 做一个品德高尚、有健康人格的适应社会的人 。
(2)好父母必须是孩子的好榜样 。 父母的一言一行一举一动 , 无不对孩子起着潜移默化的作用 , 产生深远的影响 。 因此 , 父母要以身作则 , 凡是要求孩子做到的事情 , 父母自己首先必须做到 。 要使孩子爱学习 , 父母首先必须自己爱学习 , 要使孩子有良好的行为 , 父母必须检点自己的行为 。
(3)好父母必须是孩子的好朋友 。 父母应该珍爱孩子 , 信任孩子 , 尊重孩子 , 经常与孩子平等对话 , 民主协商 , 做孩子的知心朋友 , 与孩子心灵沟通 。 父母要虚心接受孩子的正确意见 , 要勇于承认自己的错误 。
(4)好父母必须对孩子进行民主管教 。 管教的方式不同 , 结果也不同 。 溺爱型管教易使孩子任性 , 幼稚……;专制型管教易使孩子反抗或依赖……;只有民主型管教 , 才能使孩子形成良好的外向开拓型的性格:独立、爽直、亲切、协作 , 善于社交 , 社会适应性强 。
亲爱的父母 , 对照一下 , 您做到了吗?
怎样才能成为“好父母”与“好孩子”?

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怎样才算“好孩子”?
许多父母往往以为听话的乖孩子就是“好孩子” , 这种看法并非完全正确 。 因为在所谓的乖孩子中 , 有的孩子往往会为了博得别人的欢心 , 有意地根据别人的要求来决定自己的行为 , 按照别人的眼光来表现自己 。 久而久之 , 就会盲目顺从别人 , 缺乏主见 , 丧失独立人格 。 如果过分压抑自己 , 必然会形成内向退缩的性格 。 这种孩子长大以后依赖性很强 , 没有主见 , 很容易产生心理问题 。
还有许多父母往往以为学习成绩好的孩子就是“好孩子” , 这种看法也较为片面 。 因为近年有人经过调查后发现 , 有一部分经常受到老师和父母的批评 , 学习成绩和行为规范较差的所谓“差生” , 由于他们经常挨批评 , 经受的挫折相对较多 , 久而久之 , 他们具备较强的对抗挫折的心理承受能力 。 一旦处于逆境 , 他们对抗挫折的能力相对较强 , 比较容易摆脱困扰 。 相反 , 有一部分一惯受到老师表扬和父母喜爱的所谓“好学生” , 由于他们往往具有喜表扬、怕批评、爱妒嫉、重虚荣、敏感多疑、自我中心的特点 , 心理素质相对较差 , 但又往往容易被他们“学习成绩好”这个表面现象所掩盖 。 一旦处于逆境 , 他们往往比其他孩子会产生更多更大的心理困扰 , 也更容易出现心理危机 。 由此可见 , “心理健康”对孩子的健康成长是多么重要 。 然而这一点 , 却往往容易被许多父母所忽略 。
从心理的角度来看 , 只有“有才干有特长有个性、能在逆境中顽强抗争、能抓住机遇为成功努力拼搏的具有良好社会适应能力的孩子” , 才能称得上是一个“好孩子” 。 因此父母必须注意从孩子小时候起 , 就要培养他们多方面的能力 , 包括竞争能力、创新能力、应变能力、交际能力、协作能力、领导能力、组织能力、钻研能力…… , 这也是父母教育孩子学会做“人”的重要课题 。