中国药科大学|中国药大:“教的好”也可评教授

中国青年报客户端讯(姜晨 中青报·中青网采访人员 李润文)1月17日,中国药科大学召开人才工作会议。大会提出新时代中国药大“人才十条”改革思路,推出“破五唯”的改革方案,集中发布教师评价改革和人才发展创新等系列制度文件,不拘一格选拔人才、培育人才、成就人才。
中国药科大学|中国药大:“教的好”也可评教授
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“破五唯”是指打破唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项的评价标准。中国药科大学副校长郝海平从人才发展的时代背景、学校“十三五”人才梯队建设成效、人才发展的瓶颈与难题、人才发展内在规律、深化改革思路与举措、“十四五”人才发展规划等6个方面,详细阐释学校今后人才工作的新理念和新举措。
中国药大理学院教师芦金荣的课堂生动活泼,引人入胜,从来不用担心到课率的问题,甚至还吸引了不少其他专业的学生来蹭课。2021年,因为在3年“教学型特聘教授”聘期内教学业绩突出,芦金荣顺利获评教授职称,他的成功晋升得益于学校出台的《中国药科大学“教学型特聘教授”实施办法》。
“2017年起,学校面向坚守教学一线超过10年的副教授,特设‘教学型特聘教授’岗位,3年聘期内每年给予5万元补贴,为其持续开展教育教学研究提供支持,对期满考核优秀者在职称晋升时单设指标,独立评审。”郝海平介绍,中国药大坚持分类评价,拓展教师发展通道,根据学科特点,制定分类评价标准,陆续出台自然科学与人文社科类专任教师、思想政治理论课教师、实验技术系列教师和辅导员等不同系列教师职称评聘办法。
“作为一所药学特色的高校,社会各界对药大的期待是能够研发出真正能够救死扶伤的创新药物,攻克疑难杂症,我们推出了‘兴药学者计划’,这是中国药科大学人才引育的一项创新举措。”郝海平介绍,该计划聚焦药学学科及其交叉学科领域,建设人才特区,根据不同阶段人才成长需求的差异,搭建兴药顶尖科学家、杰出科学家、学术带头人、领军学者、青创学者五个层次人才梯队,对入选人才实行“按需设岗、明确目标、择优支持、聘约管理、动态调整”的管理模式,提供“免考区”或“长周期考核区”政策和经费支持,培育一批能积极投身重大科学问题和关键核心技术研究的杰出人才。
来源:中国青年报客户端

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