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中学物理教学设计模板 中学物理数字化教学设计5篇( 四 )

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新学期新气象 ， 北重三中教研组的全体教师是一群特殊的舞者他们会为三中的再次辉煌舞出绚丽的篇章 。
中学物理数字化教学设计范文5
教研组是在学校领导下学校教学工作、教研工作和教师业务水平提升的重要组织形式和平台 ， 它对推动学校教学取得成果有一定的作用 。现将20___—20___学年第一学期的工作计划汇报如下 。
一、做好学校的常规教学工作和教研管理
1、在开学初检查教师的教案、听课笔记和学生成绩手册 ， 检查备课组的计划 ， 并进行交流和点评 。
2、严格执行学校教研工作制度 ， 做好教研常规管理 。从学校和本组的实际情况出发 ， 制定适合本学期工作重点的教研活动 。每次教研做到活动有计划 ， 内容有准备 ， 过程有记录 ， 杜绝教研活动流于形式 。
3、加强集体备课 。开学初各年级制定好教学计划 ， 安排好教学进度、各章节的主备教师、单元考时间 。充分调动教师的积极性 ， 研究教材、研究学生、研究学情、探讨教法 ， 突出授课重点 ， 根据实验班、平行班、中美班等不同情况 ， 体现分层次、可选择的特点 。力图减轻学生学业负担 ， 制定有针对性的教学方案 。
4、要求组内教师相互听课 ， 保证每位教师一个学期的组内听课节数不低于10节 。备课组长、年轻老师以及师傅等 ， 要争取每周至少听一节课 。
二、围绕课改 ， 通过学习、培训和校本研究 ， 提升教师的专业水平
1、精心设计教研组会内容及方式 ， 认真组织教师学习有关课改、教学、教学研究的最新理论 。特别是对新课程提出的提升学科核心素养的问题进行学习 ， 为搞好今后的教学打下理论基础 。
2、积极鼓励帮助教师参加各种学习和培训 ， 组织教师到校内外的听课 。计划让江龙老师等青年教师参加高三教学观摩课和基地校教学研讨课 ， 提高青年教师的教学技能和教学设计、教学研究以及驾驭课堂的能力 。
3、安排2～3项主题教研活动 ， 计划是：
(1)高考复习工作研讨(张安老师关于高考评卷分析专题讲座、高三工作交流);
(2)围绕省级课题的研讨;
(3)开展“课例研究” ， 研讨如何提升教学技能 。
4、指导鼓励教师撰写教学论文 ， 提升专业素养 。
三、开展省级课题的研究 ， 提高教师的课题研究能力
1、我组上学年已结题的省级课题有：陈炜老师主持的《利用DIS提升高中生物理实验能力的研究》、谢聆老师主持的《中学物理疑难实验的优化设计研究》 。目前张滨老师主持的《提升学生创新潜能及实验设计和操作能力的校本课程的开发研究》等课题还在的研究中 。
2、鼓励教师申报新的省级课题
四、为青年教师的成长搭建了宽广的平台
1、在积极向上、追求卓越的氛围中 ， 我们物理教研组青年教师都比较努力 ， 他们感受并继承了物理教研组的认真、积极和团队精神 。我们将通过开展教研活动 ， 除了传统意义上的教学传、帮、带外 ， 积极为青年教师成长创设发展平台 ， 例如参加教学比赛、开观摩课等活动的教学研究课 ， 从而促使青年教师快速成长 。
2、认真指导青年教师参加各级教学比赛和观摩课教学 ， 发挥物理教研组的团队精神 ， 共同为参赛及开课的教师提供各方面支持 。
五、加强毕业班物理教学工作 ， 争取今年高考再创佳绩
1、开学初请张安老师将高考改卷中发现的问题以及对高三教学工作的启发和指导、今年高考试题的分析等做专题讲座 。请老高三老师将上届高三复习中的得失及反思与教研组老师交流 ， 为更合理安排本届高三复习工作做准备 。集全组之力 ， 团体备战高考 ， 争取今年高考再取得更好成绩 。
2、专门利用一些组会时间 ， 对高三的教学工作进行探讨研究 。尽早对《考试说明》进行学习 ， 并请张安老师进行解读 。
3、组织全组老师共同研究今年高考试卷 ， 通过请进来、走出去与各校展开广泛的交流 ， 掌握高考动态 ， 提高高三工作水平 。
六、加强竞赛、创新赛、实验班工作
1、本学期面临学期初的物理竞赛 ， 我们将在暑假培训的基础上 ， 对参加竞赛的学生给予全面的指导和帮助 ， 必要时准备请师大物理教师协助培训部分内容 ， 争取竞赛工作取得成绩 。

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