在充满活力 ， 日益开放的今天 ， 我们都希望有一流的课堂教学能力 ， 反思指回头、反过来思考的意思 ， 下面给大家分享关于全国交通安全反思日活动方案2022最新 ， 欢迎阅读!
全国交通安全反思日活动方案【篇1】
活动目标
1、了解一些常见的交通指挥手势 。
2、认识一些交通标志 。
3、培养幼儿自觉遵守交通规则 。
4、激发对交通警察的尊敬和爱戴之情 。
5、乐于探索、交流与分享 。
6、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质 。
教学重点、难点
重点是学习一些常见的交通指挥手势和标志 。
难点是让幼儿自觉遵守交通规则 。
活动准备
1、交通警察指挥交通的图片 。
2、一些交通标志如斑马线 ， 人行横道 ， 禁止行人通行 ， 左转右转等
3、警帽 ， 哨子 。
【全国交通安全反思日活动方案最新】
活动过程
1、组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势 。指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势 。如左转右转 ， 停止 ， 直行等 。
2、启发幼儿说说日常生活当中在马路上如果没有交通警察会发生什么事?
3、出示图片帮助幼儿认识人行道 ， 禁止行人通行 ， 左转右转等交通标志 。
4、引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故 ， 讨论在街上应该怎样走 ， 怎样过马路 ， 乘车时怎样做才能保证安全 。
5、游戏 ， 带幼儿到操场上 ， 教师画出十字路口路线 ， 让幼儿扮演交通警察指挥交通 ， 其他幼儿模仿司机开车的动作 ， 在马路上行驶 ， 按交通警察的哨声和手势停止 ， 左转 ， 右转 ， 直行等 。然后再轮流交替扮演做游戏 。
教学反思
本人组织这次活动比较接近日常生活 ， 所以孩子们都很认真听并积极参与 ， 学习兴趣很高 ， 接受能力也快 ， 能掌握一些交通警察指挥交通的手势 ， 懂得了一些交通标志 ， 教学效果不错 。在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学 ， 在趣中练 。
小百科：交通是指从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行业 ， 包括运输和邮电两个方面 ， 在国民经济中属于第三产业 。运输有铁路、公路、水路、空路、管道五种方式 ， 邮电包括邮政和电信两方面内容 。
全国交通安全反思日活动方案【篇2】
活动目标：
1、让幼儿了解一些基本的道路交通安全知识 ， 认识一些常见的交通标志 。
2、幼儿能积极参与到活动中来 ， 在游戏活动中体验交通规则的.重要性 ， 懂得如何在实际情景中运用所知道的交通安全知识 。
3、幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯 。
活动准备：
1、课件 ， 红绿信号灯标志 ， 汽车方向盘4个 ， 一顶警帽 ， 交通安全小卫士的贴纸 。
2、幼儿知道一些简单的道路交通安全知识 。
3、布置好活动场景(模拟十字路口) ， 画好机动车道、非机动车道、人行横道 。
活动过程：
一、幼儿观看课件 ， 引导幼儿讨论：
1、幼儿观看课件1——《上学路上》 。
教师提问：刚才的动画片告诉我们上学路上应该注意些什么?哪些行为是违反交通规则的?正确的应该怎么做?对回答问题的小朋友进行鼓励 ， 把交通安全小卫士的贴片贴在小朋友的胸前 。
2、幼儿观看课件2——认识一些常见的交通标志 。
教师提问：你认识这些标志吗?你知道它们是什么意思吗?(禁止非机动车行驶 ， 行人走道 ， 禁止行人通过 ， 减速慢行、注意行人)
二、设置情境 ， 幼儿模拟过十字路口：
1、组织幼儿按十字型分组坐在画好的场地上 。幼儿认识斑马线、非机动车道 ， 机动车道 。
2、幼儿游戏 ， 模拟看信号灯过马路：两个小朋友开车当司机 ， 两个小朋友骑单车以及四个行人模拟过十字路口 。幼儿在没有指挥的情况下过十字路口 ， 车辆和行人任意穿行 。
3、引导幼儿讨论：小朋友 ， 刚才你们看到了什么?他们做得对吗?他们应该怎么做?教师小结幼儿讲述 ， 出示红绿信号灯 ， 请出一位幼儿来当指挥 ， 幼儿再次有序地过马路 。
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