文章插图
民间工艺品作文民间工艺品作文第1篇：
我爱*结
在众多民间工艺品中，我最喜欢的是各种各样的*结 。你看，我家到处都*满了吉祥喜庆的*结，*的梳妆台上、我家的*顶上、衣柜门上，到处都能够看到*结的身影 。它那鲜红鲜红的颜色，让人一看就精神抖擞 。一进门，映入眼帘的是一个超大的*结 ， 它在客厅*顶上高高*着，里面包含着五个福字，外面环绕着许许多多的鲜红的*结 。我问*：“最顶上的那个福字为什么是倒着的？”*说：“这个福字代表着福到了家 。”“哦，这五个福字代表‘五福临门’！”我恍然大悟 。*说：“对了，你真聪明 。”我听了心花怒放 。我和**都很喜欢*结，今年过年的时候，我和**到商场买了许许多多的*结，带有鱼装饰的*结代表着“年年有余”，带有金童玉女装饰的*结代表着“招财进宝”要说*结的来历，要上溯到远古时代 。古代人没有文字，都是用结绳记事的方法来记录每一天的事情，之后这些结越打越漂亮，就成了这天的*结 。我爱*结 ， 它代表着幸福与祥和，向世界传递着祥和和喜庆 。
民间工艺品作文第2篇：
神奇的泥巴
泥巴有什么神奇的？在生活中无处不在 。但是，当它经过了泥塑*的手后，就变身为民间工艺品啦！它但是**的智慧结晶.
【民间工艺品作文】做泥塑 ， 泥土需精心准备，一般选用带些粘性又细腻的土，经过捶打、摔、揉 ， 有时还要在泥土里加些棉絮、纸或蜂蜜 。泥塑的模制一般分为四步：制子儿、翻模、脱胎、着色 。制子儿就是制出原型 。翻模就是把泥土压在原形上印成模子 。脱胎就是用模子印压泥人坯胎 。最后一道工序是着色 ， 素有“*面光洁 ， 便于吸收彩绘颜色，彩绘的颜料多用*，调以水胶，以加强颜色附着力 。
在我的家里，有一个泥塑作品——菩萨头像 。它并不很大，长短和语文书一般 。菩萨头发上都有一层纱，泥塑也不例外 。它头上薄纱的一部分在顶部的头发前将其遮住 ， 发后的自然向下垂落，披至肩部，然后向左边飘去 。左边薄纱的后面则向左上方翘起，好像风儿吹得再大些 ， 薄纱便会飘走 。菩萨顶部的头发上，有着许多饰品 。在呈波浪型的珠链前后，有着花一样的东西，十分美丽 。垂落下来的凌乱的头发正与颈间的项链交织在一齐 。此时的菩萨眼睛微张，好象在俯视什么东西似的 。眉心的红点格外鲜明，嘴角稍微上扬 。在纯洁的白色衣服中的左手臂抬了起来，手十分*右，还是兰花状，右臂在身后，握着白玉兰瓶 ， 瓶中什么都没有，空荡荡的 。手臂的衣袖十分宽，以致衣袖都有了褶皱，一道一道的 ， 很明显 。白色的薄纱、衣服，黑发，淡色的饰品，就组成了一个朴素的、善良的菩萨 。它是那么*真，我简直不敢相信自己的眼睛啦！
泥塑历史悠久，深得百姓喜欢 。其中最为著名的是天津的“泥人张”和无锡的惠山泥人 。泥塑早已走出*，远渡重洋，成为中外文化的使者 。它是我们*的传统民间工艺品，记载着*的历史磨难和*，它是**的瑰宝，是我们一颗璀璨的明珠，是我们每一个*人的骄傲！
民间工艺品作文第3篇：
民间工艺品
工艺品，是指人工制品而不是自然物，是精神产品而不是物质产品，工艺品主要是意象思维的结晶，而不是*象思维的成果 。在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜 。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一向摆放在我的家中 。这就是我喜欢的工艺品 。这个南瓜直径大约是36厘米 ， 顶端有一个大约4厘米的花把 。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的十分协调，越看越像《灰姑*》里的南瓜马车！
这个南瓜是陶瓷的 ， 重约3斤 。表面十分的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆 。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力 。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀！这个南瓜构造较为简单 ， 跟农民伯伯种出的南瓜样貌、构造是一样的；这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色 ， 让人感到生机盎然、心旷神怡 。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目 。
玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动*的艰辛；它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的 。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩 。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受！
民间工艺品作文第4篇：
民间工艺品
星期六，我和*吃完中午饭，决定去公园玩玩 。
公园里的东西琳琅满目，吃的，玩的 ， 等等 。看得我眼花缭乱 。正当我“一筹莫展”时 ， 一个别有新意的东西吸引了我的眼球 。咚咚咚，我迫不及待地跑过去看，一位老人拿着十几大片象西瓜皮的树叶折来扳去，编来拴去，不一会儿的工夫，一只活灵活现的蚂蚱在他手中诞生了 。旁边的路人个个赞不绝口，我也瞪大了眼皮 。
接下来，老人把一只做到一半的青蛙拿出来 ， 继续编 。“西瓜叶”往下，又往上，往左 ， 往右 。我的眼皮开始打架，根*不明白是多久做好的 。这时 ， 我发现了做这种的原材料，但不明白叫什么 ， 还是叫“西瓜皮”顺口 。
回过神来，老人又开始做一种象拉花的东西，它的手法和做拉花的手法一样，几分钟后，*达一种天上人间的理想境界 。唐代流行?。滹位景嫖蒲哂屑糁教厣?nbsp;， 如现藏**正仓院的“对羊”，其羊的纹样就是典型的剪纸手工艺术表现手法 。唐代民间还出现了利用剪纸形式制作的漏版印花板 ， 人们用厚纸雕刻成花版，将染料漏印到布匹上，构成美丽的图案 。
宋代造纸业成熟 ， 纸品名目繁多，为剪纸的普及带给了条件 。如成为民间*的“礼花”，贴于窗上的“窗花”，或用于灯彩、茶盏的装饰 。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大，*间还采用剪纸的形式 ， 用驴、牛、马、羊等动物的皮、雕刻成皮影戏的人物造型；蓝印花布工艺制作的镂花制版是用油纸板雕镂成纹，刮浆印花的花版纹样就是采用剪纸的技法，有阴、阳刻之分，长线要割断，以点分虚实 。
明、清时期剪纸手工艺术走向成熟 ， 并到达鼎盛时期 。民间剪纸手工艺术的运用范围更为广泛，举凡民间灯彩上的花饰，扇面上的纹饰，以及刺绣的花样等等，无一不是利用剪纸作为装饰成再加工的 。而更多的是我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物 ， 美化居家环境，如门栈、窗花、柜花、喜花，棚顶花等都是用来装饰门窗、房间的剪纸 。除南宋以后出现的纸扎花样工匠外 ， *民间剪纸手工艺的最基*的队伍，还是那些农村妇女 。女红是我国传统女性完美的一个重要标志 ， 作为女红的必修技巧——剪纸，也就成了女孩子从小就要学* 。那一次老师让我个人做一条鱼，并且发挥想象给鱼身上做一些装饰 。大家很快都做好了鱼的形状，我没有跟其他小朋友一样千篇一律地用牙签在鱼身上刻画鱼鳞 ， 而是张开五指，在鱼身上按下一个小手印 。因为我的设计独一无二，得到了老师的大力夸赞 。我明白了一个道理：艺术要想得到观赏者的赞叹 ， 作者必须要想别人想不到的 ， 不断创新 。这，或许就是艺术的真谛吧！
上小学后 ， 我对陶艺的兴趣不减，报名了陶艺班 。但是这次老师对我们做各种动物、植物的要求是“要像” ， 为了把作品做得*真，要不断地观察细节，不断地把做得不像的作品毁掉重来 。渐渐地，这种枯燥的模仿让我兴趣大减 。但是老师说：“*真的模仿是创作的基础 。”在老师的严格要求下，我做出的作品越来越栩栩如生，自己看了也不由得喜欢 。偶尔有一些奇思妙想，手里做出来的东西也更能准确表达出自己的想法 。
透过学陶艺，我明白了：踏踏实实打好基础与不断创新同样重要，缺一不可，而且要持之以恒 ， 不能半途而废 。做陶艺是这样，做人更是这样 。
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