孝在诸德中的意义(关于诸德中的孝)
【关于百善孝为先内容 百善孝为先的意思】原因是圣人都知道，孝顺是一个人的根本美德，是做儿子的本分 。
《三字经》说:“第一孝顺，第二历练 。”这句话怎么说？“先孝梯”是指首先要孝敬父母，尊重兄弟；“第二体验”就是学习知识是第二位的 。由此可见，在圣人的教育中，学习知识与“孝”相比处于次要地位 。
所以，我们的祖先深知自然之道 。他们早就发现，“孝”是一种天然的大道，是一个人一生顺利的重要基础 。所以，父母如果爱孩子，为了孩子的一生，第一要传递给孩子的应该是尊重父母兄弟的思想，第二要让我们的孩子多学习一些文化知识和生活技能 。
然而在现实生活中，我们看到的却是另外一种情况 。家长们谈起来，都是把培养孩子的优秀品质放在第一位；实际上，父母往往关心他们的孩子学到了什么 。比如我们大多数家长习惯性的问宝宝，今天老师教了我们什么，孩子放学了还是幼儿园回来了？你学会了吗？告诉妈妈一些你今天学到的东西 。但是很少有家长会问，你今天有没有帮助其他孩子？你帮助老师了吗？今天你想为你妈妈做什么？这个周末你想去看望你的祖父母吗？所以在孩子的思想中，知识会逐渐形成至上的观点 。他们会认为只要好好学习，父母就会开心，就会受到表扬和奖励 。有了这种心理，孩子就会自觉不自觉地把“孝顺”放在次要位置 。
学会做人，先孝顺 。这是父母应该给孩子上的第一课，也是最重要的一课 。
原因如下 。首先，家庭作为老人生活的第一场所，是践行孝道的最佳场所，同时也是父母言传身教的最佳时机 。其次，现代孝道首先作为家庭美德存在，是社会道德体系的枢纽，是重建社会道德信仰的起点 。所以，孝道教育要从家庭开始 。把孝道教育作为家庭教育的重要切入点和抓手，在家庭教育中加强孝道教育，直接关系到一个孩子自身的健康成长和良好思想道德品质的培养 。
子曰:“孝为立人之本 。”《孝经》中也提到:“教孝，所以敬天下之父 。”如果一个人真的孝顺，他就会对所有的父母恭敬 。教育最重要的是教会孩子如何做人，如何做人 。你想成为什么样的人？孝顺父母，诚实正直，自尊自爱，自信自强 。其中，教会孩子孝敬父母是最重要的，是一切道德的基础，是做人的根本 。
作为父母，你希望孩子如何经营自己的生活？如果一个孩子自私自利，只注重物质享受，不为别人着想，不懂得尊重别人，不孝顺养父母，他会过上什么样的生活？我们来分析一下 。一个孩子的世界很幸福 。他们的生活非常简单 。他们开心的时候会笑，伤心的时候会哭 。为了让孩子开心，父母总是尽力满足孩子的需求 。比如你想玩什么就给他什么，你想吃什么就给他什么 。家长会觉得这没什么不好，但是要顺着孩子的性格去发展 。但是我们想过吗？这种所谓的“追随人格”追随的是什么人格？古人云:“不教，性变 。”意思是如果不教，原来的好本性就会变质 。这句话值得我们父母深思 。如果我们注意观察，会发现大部分人，包括我们自己，都有好逸恶劳，贪图功利的心态，这和我们小时候的教育有关 。其实很多坏习惯都是小时候养成的 。
怎样的职业规划才是正确的？一个孩子从小就有一颗爱的心，他一直在为自己积累和培养福报 。所以要从小培养和积累福报 。年轻，因为有德有智，所以要受益；老年，老年幸福，那才是真正的幸福 。
在家庭生活中，我们经常会看到这样的场景:晚饭后，孩子扭头看电视或者出去玩，而父母则忙着收拾碗筷；家里有好吃的，父母总是让孩子先尝，但孩子很少让父母先吃；孩子一旦生病，父母会忙忙碌碌，无微不至地照顾他，而父母身体不适，孩子却很少过问 。这些现象难道不值得我们家长关注吗？
孝顺父母是中华民族的传统美德，也是各种道德品质形成的前提 。试想一个对父母不爱、不敬、不孝的人 。他怎样才能爱朋友，爱同学，爱老师，成为一个健康的人？
“爱别人而不爱自己亲人的人是不道德的；不敬亲而敬人者，谓之礼也 。”——《孝经》
有些人对自己爱的人很挑剔，但对别人很尊重，很有礼貌 。这是本末倒置 。对父母的爱，不能扩展到所有人 。在一起几十年的兄弟，朝夕相处，还有夫妻之间的爱，还有对孩子的爱，都是远超其他情感的 。这是一种无需刻意培养就能发自内心的情感，所以自然高于其他情感 。
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