这个妈妈的教育太有心机了!( 二 )


总结就是怎么进来就怎么出去,只不过进来的时候要显微镜才能看得到,十个月后出来时已经是很大个的婴儿了 。 只不过是普通知识而已,实话实说,我这样认为,女儿于是也这么接受,一点也没什么神秘的 。 在了解得这么透彻后,女儿不再对此感兴趣,别人逗她时,她会一脸平静滴详细告诉他们自己由何而来,每个人都是这样出来的 。
7.躺在地上哭
女儿很少用哭闹作为手段来达到目的,因为一次也没成功过,上了小小班后看到了成功案例,于是活学活用,在某天为了和我们一起吃白粥还是要单独给她下面条,于是躺到了地上 。 我们全家该干嘛就干嘛去,当她空气 。
这里要感谢我的老妈,她更是开始了扫地,当扫到女儿躺的地方时,对她说,来来躺过去一点,这儿我要扫地,别挡着,我扫玩了你再躺回来 。 于是女儿挪地继续躺着哭,一会又说,好了,我把这儿扫干净了,你可以躺回来了 。
两岁半的女儿居然真的又躺回原来的地方来哼哼唧唧 。 我们全家都躲了起来狂笑 。 当了半小时空气的女儿终于发现别人的成功案例在她身上成功不了,爬起来讨好的说,我觉得其实白粥也是很好吃的,说完自己P颠P颠跑去把白粥吃了个干净 。
直到现在,我也再没看到过她躺在地上哭闹作为达到目的的手段 。 其实小孩子很多行为只不过是试探,第一次就阻止,基本不会有第二次同样行为发生 。
8.不吃饭是自己的损失,不是别人的
某天与我饭前吵架,饭桌上把碗重重一放恶狠狠地说,看到你就烦,我不吃了 。 我马上说,可以,不过一直到下次吃饭你都不可以吃任何东西 。 女儿开始有点心虚,继续说我不是说我不吃,只是不跟你一起吃,等你吃完我再来吃 。 我回答她,要么现在一起吃,要么你留着下顿再一起吃,没有第三个选择 。 她气鼓鼓说那我不吃了 。
我们吃完把台子理掉,开始笑嘻嘻地讨论,怎么有这么傻的人,居然拿不吃饭来要胁别人,自己不吃饭饿的又不是别人,笑死人,居然拿饿自己要胁别人,哈哈哈哈哈……于是以饿一顿饭的代价,女儿明白了拿伤害自己来要胁别人,是很蠢的事 。 类似的事再也没在她的生活中出现过 。
9.有限的玩具,无限的乐趣
女儿从小到大的玩具极其有限,电动的基本没有,所有的玩具拿个大袋子也就可以装起来了 。 这么少的玩具,不是因为经济原因,是因为小孩子玩具越少越简单,注意力就越容易集中,想象力就越丰富,就越懂得珍惜东西 。
小孩子都喜欢玩水,女儿也不例外,我的条件是,玩水可以,但只限卫生间,并且玩好要自己把卫生间弄干净 。 一个小桶一个盆,一只空可乐瓶,外加一个漏斗,一只小匙可以消磨掉整整下午的时间,她会把桶里的水用小瓶盖或小匙一点一点弄到大可乐瓶中 。
有时用漏斗有时不用,加满一瓶倒进盆里,盆里满了再用同样的方法把 水弄进桶里,有时把上述各种大小工具按到桶里按到盆里,加满水按不加水按半加水按,正着按反着按,想象成各种情况,一个人玩得不亦乐乎,并且从没玩腻过 。
小班时,女儿就可以坐在那儿一两个小时,集中专心地做一件事 。
天线宝宝当时是女儿最爱看的节目,商场里也有卖,她很喜欢,于是我告诉她,在她生日的时候可以拥有一个,她可以在四个中挑一个,第二年的生日她等到了第二个天线宝宝,在漫长的等待后得到的东西都是值得珍惜的 。
从小时起她最想的东西都需要经过等待才能得到,最长的等了整整一年 。 于是现在她对东西都是很珍惜,很明白价值,并且想要什么都会考虑清楚是否真的需要 。
10.学写字是需要配额的
该学写数字了,买了一本描红,交给女儿,然后告诉她,这个是有配额的,每天只能写半页,不可超过 。
小孩子学东西,一开始总是非常有兴趣的,恨不能一下写掉半本,每天写到很高兴的时候,配额用完了,本子收掉了,求也没用,只能明天再写 。 于是养成了习惯,每天一定要写掉半页才高兴 。 很轻松愉快地完成了学写数字这个过程 。
关键是要保持神秘,一直要吊着她,提起她的兴趣与好奇心,把求她学写字,变成她来求你要多写,但一定不能答应,继续用配额来吊着她直到任务完成 。

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