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部编语文《敬业与乐业》课后练习题 敬业与乐业课后题

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奉献与幸福课后题(部编语文“奉献与幸福”课后练习)
1.下列附加词的注音都是正确的()
A.乐业县(lè)各行其是(háng)
嫉妒
B.拜访zhèng大师
毛成(迪奥)
C.亵渎神灵
佛门
D.佝偻病(φ φ u Ló u)和磁阻(φuυ)
层(层)
2.根据括号中给出的意思在横线上写出相应的单词，完成句子 。
(1)我的题目是根据《礼记》“尊业享群”和《老子》“享人生享事业”两句话(不考虑整篇文章的内容，只根据需要，孤立截取一段或一句话的意思) 。
(2)我自己也经常试图去体会和调和这两句话，也经常向朋友唠叨这两句话 。
3.根据文本填写空 。
(1)孔子说:“终日食难安！”
(2)唐代著名高僧百丈禅师，经常用两句谚语“，”来教导弟子 。
(3)梁启超先生不假思索地回答:“百业为先 。”
(4)孔子历数其一生，曰:“其人也，不知其晚年可达云耳 。”
4.关于文章内容，下列说法不正确的一项是()
A.笔者讲过三个问题:“有商”、“敬业”、“快乐” 。
B.作者在谈到“有事业的必要性”时，举了孔子和百丈禅师两个例子来论证；说到“所有职业都有意思”，列举了四个原因来说明 。
C.最后，作者把“奉献与快乐”简洁地概括为“责任”和“利益”，强调“合理的人类生活应该永远是这样的”，“希望你能和我一起享受” 。
D.作者演讲的受众是职业学校的学生，所以作者所说的“职业”仅限于一个狭义的职业 。“奉献和幸福”的含义仅限于正式的生计职业和成年人的工作 。
课堂阅读
阅读下面的文字，完成问题5~7 。
首先是要敬业 。“致古圣先贤”二字，是教人做人最简单直白的方法 。可惜后来被一些人说得太含蓄了，变得不切实际 。只有朱对此解释得最好 。他说:“主不知所措的时候，就是尊重 。”用今天的话说，谁做一件事，谁就忠于一件事，把全部精力都集中在这件事上 。
如果你不袖手旁观，这是尊重 。因果报应有什么可敬的？我为什么要崇拜？人类活着是为了劳动，也是为了生活 。人类不是上帝特别设计来充当消化面包的机器的 。自然，他们每个人都应该根据自己的职位和才能决定一件事去做 。凡是能起名字的，本质上都是可敬的 。当总统是一回事，拉人力车也是一回事 。事情的名称，在外行人看来，度数很高；事情的性质，从理论解剖来说，并不高 。只要是总裁的人信任我做总裁，他就会把做总裁当成一件正经事 。拉人力车的人都信任我先拉人力车再拉 。真的，把人力车当成一件严肃的事，才是合理的生活 。这叫做职业的神圣 。没有职业是神圣的，所以没有职业是可敬的 。只有这样，我们才能在不同的职业之间进行选择 。总之，活着的时候每天都要工作 。工作是优点，但不工作是罪恶 。至于我应该做什么样的工作，这完全取决于我的才能和情况 。一个人因为自己的天赋和境遇，通过做一种工作达到完美，成为天地之间的第一人 。
怎样才能完成一种作品？唯一的秘密就是忠诚，而忠诚来自于心理上的尊重 。《庄子》记载了一个驼背公公的故事，说“天下虽大，事虽多，唯我羽翼之识 。”每当我做一件事，我都视之为生命 。不管其他什么好处，我都不会牺牲自己正在做的事情来和他交换 。信任我作为木匠做好桌子，和你作为政治家建设共和国的价值是一样的 。我相信，我这个拾粪人，会把厕所打扫干净，和你们这些压着敌人打一顿的士兵是一个价值 。大家都是为社会工作，你不用羡慕我，我也不用羡慕你 。就算我做的不对，也对不起这一天吃的饭 。所以我这样做的时候，一点都不会分心 。曾文正说:“坐在这座山上看着那座山将一事无成 。”......一个人对自己职业的不尊重，从理论上讲就是亵渎了职业的神圣性；事实上，你一定做了什么坏事，导致了你自己的伤害 。所以专业是最需要的，也是对人生最有益的 。庄子说:“你不能区分你的意志和你的意志，但你可以专注于上帝 。”子曰:“欲行而不欲逾之 。”我说的敬业，无非就是这几个原因 。
5.作者在选文中的观点是什么？
6.什么是“尊重”？为什么要敬业？
7.作者引用曾文正的名言的目的是什么？
【部编语文《敬业与乐业》课后练习题 敬业与乐业课后题】
课外拓展
文本阅读
阅读下面的课文，完成问题8~10 。
从零开始，不能手无寸铁 。
卢先生
①我们常说，“人可以白手起家，但不能手无寸铁 。”这里的“铁”是一个人立足于世界的资本和能力，也可以说是你的创业能力 。

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