高三家长会班主任讲了这些,家长们看了会怎么想 高三家长会班主任发言稿

高三家长会班主任致辞(家长看完这个会怎么想)
1.把高考提高到全家人都知道的水平 。高考不再是孩子的行为 , 而是一个家庭的行为 。作为家长 , 一定要从宏观到微观了解高考 , 解读高三 , 了解孩子 , 才能与时俱进 , 更好地与高考接轨 , 与老师和孩子沟通 。一定要监督你的作业 。
2.给孩子一个温暖祥和的家 。准备高考的孩子最害怕的是家庭氛围 , 而不是自己的学习 。在一个战火纷飞、冷战压抑或者家庭悲惨的家庭里 , 即使孩子拥有最好的物质条件 , 也会感到身心压抑和疲惫 , 从而导致抑郁 。因此 , 作为聪明的父母 , 我们应该为孩子营造一个安静、和谐、紧张、有序的家庭氛围 。让孩子真正感受到家庭的温暖 , 感受到父母真挚的爱 , 在没有任何心理压力的情况下 , 把自己投入到人生第一场真正的较量中 。
3.在假期里 , 我们的父母要做孩子的好老师 , 注意自己的言行 , 一定要在学生面前树立老师的威信 。如果有什么情况 , 我们可以和他们沟通 , 不要向孩子抱怨老师和学校不好 , 这是一个禁忌 。如果你觉得老师或者学校做的不够好 , 我们可以互相沟通 , 然后解决问题 。孩子们看到学校和老师后 , 会更加信服 。这肯定会对孩子的学习和成长有好处 。如果家长向孩子抱怨 , 孩子会对学校产生怀疑 , 这必然会影响他们的成绩 。我想父母应该能理解这句话 , 我相信 。
4.关于儿童教育
如今 , 大多数孩子都是独生子女 , 即使他们不是独生子女 , 他们也非常喜欢家里的孩子 。我们都知道这一点 , 但是孩子在学校学习的过程中肯定会犯一些错误 。如果他们犯了错误 , 我们应该让孩子知道他们应该为自己的错误承担相应的责任 , 所以我们希望父母支持我们的管理 , 我们也希望每个人都能理解他们 。
5.关于父母和老师的关系
(1)我们是合作伙伴 。
在教育孩子的时候 , 老师和家长的目的无疑是一样的 。所以我觉得家长和老师的关系其实是一种合作关系 。要有效发挥这种协同功能 , 最重要的是要加强联系 。如果家长对学生在学校的活动几乎一无所知 , 对老师对学生的评价和要求不太了解 , 不仅不利于学生的教育 , 还会让一些学生在老师和家长中钻空的空子 , 降低他们的要求 。更有甚者 , 会导致家长和老师之间产生误解 。
(2)我们需要你的理解和尊重
只有尊重老师 , 我们才能强调教学 。一个得不到学生尊重的老师 , 不可能让学生学好所教的科目 。此时 , 虽然主要工作应该由老师来做 , 但老师还是需要家长的大力配合 。人非圣贤孰能无过 。老师在自己的工作中也难免出错 。有时候我们犯的错误可能会对你的孩子产生不好的影响 。但是有些家长在处理这类事情时过于草率和简单 , 往往会对孩子产生较大的负面影响 。作为家长 , 我觉得应该积极在孩子面前树立权威的教师形象 , 让学生尊重老师 , 让学生信任老师 , 学生的信任是老师正常教学的基础 。如果我们的工作失误真的对你的孩子有不好的影响 , 希望家长能够正确处理 , 积极联系老师 , 而不是在学生面前贸然评价老师 。
(3)我们需要你的支持 。
家长和老师教育孩子的目标是一致的 , 所以家长和老师也要充分信任孩子 。在高中三年的学习中 , 教师实际上是作为学生矛盾的对立面出现的 。因此 , 师生之间必然会有很多矛盾 。家长应该对这个矛盾有一个正确的认识 。当孩子与老师发生矛盾时 , 家长要发挥好调节矛盾的作用 , 但不能激化可能出现的矛盾 。作为班主任 , 我曾经动摇过 。我不知道我是否应该对你的孩子严格要求 。因为我知道有些家长说我对孩子要求太严格 , 但是过了短时间 , 我们的成绩就下降了 。我咬紧牙关坚持着 。所以真心希望各位家长支持我们的工作 。
6.督促孩子改掉坏习惯 。有些问题 , 虽然看起来很小 , 但往往在关键时刻害死人 。如紧张、粗心、急躁、拖延、盲目乐观或悲观等 。这些似乎都是鸡毛蒜皮的小事 。千万不要以为在高考这样重要的场合 , 孩子完全有能力靠自己的细心去克服 。高考是一个只认分数的场合 。不要说十个八分 , 哪怕差一分也会让我们大吃一惊 。所以 , 我不得不对父母说:不要容忍孩子出现这样的问题 , 在家里 , 尽量在日常生活中改正;在学校 , 尽力配合老师改正 。

推荐阅读