小学语文教师述职报告(教师年度考核个人述职报告模式)
为人师表，为人师表，为人师表，为人师表 。老师的年终报告怎么写？以下是边肖为大家准备的教师年终考核个人述职报告 。欢迎来看 。
教师年度考核个人述职报告[1]
2000年8月，我成为一名特岗教师 。怀着一份光荣的使命，我来到了天庄中学——澧安小学开始教学 。从踏入澧安校区的那一刻起，我就对自己要求严格，以高度负责的主人翁意识，在每一个平凡的教学日子里挥洒着汗水和泼墨 。三年的特岗生活，我工作，收获，付出，感动 。可以说，我一直都在面临着挑战 。我用行动战胜自己，从容面对困难，克服困难，走过这三年的历程 。我将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，这也是我人生经历的极大丰富，也是我人生道路上的一笔辉煌 。现将三年来的工作报告如下:
一.意识形态方面
在特岗教学期间，我忠于党，热爱人民，热爱教育事业 。我们将以“一切为了学生，一切为了学生”为宗旨，认真、认真完成领导交给的各项教育教学任务 。我经常利用业余时间与同事和学生交流，这样我就可以成为同事的知己和学生的导师 。对于我们每一位特岗教师来说，这都是一次培训 。毕竟它打破了生活原有的规律，需要艰苦奋斗的精神 。因此，在加入教学团队之前，我做好了充分的准备 。不管遇到多大的困难，我都要坚持，尽我所能做好自己的工作 。我严格要求自己，服从领导的一切安排 。在这里，有一种无形的精神陶冶着我的心灵，有一种无形的力量驱使着我前进 。在这里，我明白了一切的真相，我知道如何将国民教育融入奉献 。
在此期间，我认真学习了《教育法》、《教师法》和《中小学教师日常规范》，以便对自己更加严格 。努力在思想上、工作上逐步提高自觉性；在同事和学生心中树立榜样 。我还积极参加各种业务学习，努力提高自己的业务水平，服从学校的工作安排，遵守学校的规章制度，积极发挥顶梁柱的作用 。在教学期间，我不仅认真负责地完成了标准教学任务，还积极为学校其他方面建言献策，发挥了我力所能及的作用，贡献了我的力量 。
二、工作
我努力脚踏实地，教书育人 。脚踏实地教书育人，全心全意育人 。在我看来，大人比人才重要，孩子要有远大的志向，正确的待人接物方式，健康的心态 。于是，我开始利用课余时间与学生单独交谈交流，利用自学时间给他们讲一些名人故事，给他们讲外面精彩的世界，让孩子感受到学习的重要性，在思想上树立远大的学习目标 。我花尽可能多的时间和学生在一起，和他们谈论学习、理想、推心置腹和诚实 。我真的融入他们，成为他们中的一员 。
每次我给孩子讲这些道理，他们都听得很认真 。从他们的眼中，我看到了他们对美好未来的向往，他们明白了学习文化知识的重要性和必要性 。我开始思考如何引导学生热爱学习，促进他们的全面发展 。我从欣赏他们开始，微笑着面对他们 。我蹲下身子，正面看着同学们，敞开心扉与他们交流，用憨厚的心情回答着天真无邪的问题，诠释着乡土浸润的童年 。我的课堂更简单纯粹 。在课堂上，当一个学生的答案错了，我会给他一个“微笑”，因为“微笑”只持续几秒钟，但留下的记忆却是一生美好的 。每次下课后，我都要在教室里呆一会儿，尽量多和学生说话，多回答学生的问题 。
为了激励学生努力学习，我认真准备每一节课，做好每一个教学设计，努力让语言生动、教学有趣，让学生想听、爱听 。每次认真批改作业，都会表扬那些下节课前认真做作业的同学 。渐渐地，学生的精神面貌发生了很大的变化，上课前有准备，上课精神饱满，上课专心，思考专心，回答问题积极 。这些学生的学习成绩都有了不同程度的提高，这让我感到由衷的欣慰 。
第三，在生活方面
这三年，我没觉得自己特别，也没做什么特别的事 。我按时签到，没有迟到，没有早退，服从学校的统一管理，遵守学校的规章制度 。积极参加学校组织的各种活动 。虽然生活条件艰苦，但我还是尽力坚持下去，把工作做好 。
四三年的经验和成就
近两年来，通过对各种教学方法的不断学习、研究和反思，使自己在新课改的春风下以全新的姿态融入教育教学，以达到良好的教学效果 。平时通过不断参加学校组织的讲座和公开讲座，认真做笔记和分析，找出自己的不足和改进，积累教学经验 。然后，我不断地争取教学方法的创新，用灵活轻松的学习方法激发学生的学习兴趣，努力让学生快乐地学习，尽最大努力把更多的知识传授给他们 。从这两年的成绩来看，虽然教学成绩不是很突出，但我对自己的成绩还是比较满意的 。
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