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幼儿园感恩节活动策划 幼儿园感恩节活动

感恩节幼儿父母的人

幼儿园感恩节活动(幼儿园感恩节活动策划)
人生最重要的三件事是:宽容地对待世界和人生；用快乐的心创造世界，改变生活；用感恩的心去感受世界和生活！这个月的感恩节你准备好了吗？希望接下来的感恩节节目能对你有所帮助 。

一个
活动计划1
一.目标
1.了解感恩节的由来，知道感恩节是表达感恩的日子；
2.知道感恩节的特殊食物和象征；
3.通过为别人做事，发感恩卡，体验感恩之美 。
第二，活动策划
1.感谢信:整个花园发出感谢信，告诉父母感恩节我们要做什么，感谢父母 。
2.大厅
A.做一个大火鸡标志:感恩节快乐！
B.把每个班做的反派摆好(不同风格，孩子参与，像孩子一样高，站起来)
3.班级
A.各班制作感恩节海报，贴在显眼的地方；
B.布置班级环境，如手印火鸡、爆米花摆件、羽毛等 。
C.感恩相关教育，如感恩故事赏析和感恩象征词汇学习；
D.和孩子一起制作感恩节卡片 。画爱心卡:我们爱父母的方式很多 。为了表达我们对他们的爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡上，送给父母 。
4.一天活动前的准备
A.早上开始拥抱日，拥抱我们的孩子；向父母表达:谢谢，感恩节快乐；孩子们之间的拥抱 。
B.9: 00所有的孩子聚集在操场上，播放10分钟的热身音乐 。
C.9: 10，主持人宣布活动开始，并简单介绍了感恩节相关知识 。
D.英语老师带领孩子们集体表演歌曲《Tenlittle Indians》，并喊出快乐的感谢！
E.集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人 。
F.美食小镇的镇长(主任)上台互动 。请派出后勤人员并剪彩 。“金色摇篮美食部落”总负责人(导演)致辞并为仪式揭幕 。
G.每班另外两位老师带领孩子们进入大楼，他们可以带着秘密标志通过美食部落的标志，一步一步有条不紊地在美食部落享用感恩节大餐 。英语老师装扮成部落服务员 。对着暗语说“火鸡” 。
三.活动结束
1.每个班级的精彩照片都发到班级群里与家长分享；
2.幼儿制作的感恩贺卡送给父母，表达感恩之情(说话、接吻、拥抱等) 。);
3.孩子们写感恩节的过程和收获 。
4.教育孩子感恩节已经过去了，但我们要始终有一颗感恩的心，关注身边所有美好的事物和人，做一个懂得说谢谢、表达感激的人 。

2
活动2
一.活动目的
很多孩子都是独生子女，家庭的溺爱导致他们理所当然的照顾别人 。通过感恩活动，让孩子懂得感恩父母，感恩所有关心和帮助自己的人，用感恩的心面对未来的生活！
二.活动时间:11月xx日
三.地点:幼儿园
四.具体安排
教师文章:
1.发表《学会感恩》演讲，也是全校师生活动的宣传活动，正式拉开感恩活动序幕；
2.学唱《让爱住在我家》；
3.收集材料制作感恩节戒指和贺卡等 。
儿童文章:
1.小学、初中、大班学唱《让爱住在我家》；
2.为家人画一幅画或做一件手工作品，感恩父母；
3.孩子们给父母做家务 。
家长文章:
“爱心传递”活动:家长填写爱心卡，鼓励宝宝交给老师和家长 。或者贴在幼儿园的爱心墙上或者海报上 。
动词 （verb的缩写）游戏:
找父母
游戏规则:选择五对父母和孩子 。孩子们戴着眼罩，父母坐在椅子上，孩子们通过触摸他们的脸和手来识别他们的父母 。
沟通:孩子如何识别父母？找什么功能？
爸爸，猜猜看 。
游戏规则:展示儿童画的全家福，让家长猜猜哪些是自己孩子画的？你得分别画谁？请告诉你父母你是怎么猜到的 。
看谁抓得更多 。
游戏规则:选出五对父母和孩子，每对发球10个乒乓球 。家长站在5米外接住孩子扔出的球，看哪一组接球最多 。

三
活动3
一.活动目的
除了家庭成员，还有很多不同职业的人为我们创造了便利，懂得欣赏自己的劳动 。用简单的话语表达对身边工作人员的感谢 。我知道我身边有很多人都在默默的为大家奉献 。因为他们的奉献，我们的生活越来越好 。
二、活动准备:
经历:孩子听过或唱过《感恩的心》这首歌 。
资料:环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频(可选择一两个)，歌曲《感恩的心》 。
三.活动过程
观看视频导入
(1)提问(如看环卫工人清扫街道):看，小朋友，他是谁？他在做什么？
总结:环卫工人正在扫地，清理垃圾桶 。

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